Unser Konzept

In folgenden Bereichen erfolgt die Betätigung aller Kinder

*Literatur:
Kennen lernen verschiedener Kinderbücher, Erzählen, Nacherzählen, Geschichten erfinden, Reimen ... Dadurch werden die Kinder angeregt, selbständig und kreativ ihre Sprache zu entwickeln. Literatur soll Vorstellungsvermögen entwickeln, Geduld zum Zuhören ausprägen und aufmerksam lauschen. Ein Schwerpunkt ist die Entwicklung der Phantasie der Kinder.

*Schach:
Kennen lernen der Bewegungsart aller Figuren, Spielen mit allen Figuren, Schachgebot

* Computer:
Umgang mit Maus und Tastatur, Heranführen an Konzentrationsspiele, Mal- und Rechenprogramme. Zahlenbegriffe und Begriffzuordnen werden geübt.

* Sprachen:
Spielerischer Umgang mit den Fremdsprachen Englisch, Französisch und Arabisch, Erzählgeschichten, Lieder und Tänze, Rollenspiele

* Bildkunst:
Entwicklung von bildnerischen Fähigkeiten mit verschiedenen Materialien, Nutzen von Möglichkeiten zum Experimentieren mit verschiedenen Papieren, mit Farbe, Wachs, Kreide, Stiften, Pinseln, Stäbchen, Schwämmen

* Darstellendes Spiel:
Soziale Fähigkeiten entwickeln im Umgang mit anderen Kindern, Lockerungs- und Entspannungsspiele, Spielen einzelner Figuren und kleiner Geschichten, Ausdrucks-, Rollen und Kooperationsspiele zur Stärkung der Sprache; sich mitteilen können, Körpersprache, Stegreifspiele, Improvisation

* Musik/ Tanz:
Gehörbildung, Schlagübungen, Lieder, natürliche Körperbewegung, Spielen mit ORFF, Tanz – Ausdruck der Körpersprache, Musik erleben und tänzerisch umsetzen, Entwicklung des Körperbewusstseins

* Instrumentalunterricht:
Gitarre, Flöte, Keyboard auf Wunsch